Os estudantes do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Juazeiro est\u00e3o participando da avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada. A avalia\u00e7\u00e3o, promovida pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e coordenada pela Prefeitura de Juazeiro, atrav\u00e9s da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Juventude (Seduc), consiste em um levantamento dos conhecimentos pr\u00e9vios dos alunos nas \u00e1reas de Portugu\u00eas e Matem\u00e1tica.<\/p>\n
Em Juazeiro, cerca de 16,5 mil estudantes do 1\u00ba ao 5\u00ba ano realizar\u00e3o a avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica. \u201cEstamos mobilizando todas as escolas da nossa rede para participar dessa avalia\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 realizada at\u00e9 o dia 12 de abril. Trata-se de um diagn\u00f3stico para o levantamento dos conhecimentos pr\u00e9vios das crian\u00e7as, particularmente, no sentido da recomposi\u00e7\u00e3o da aprendizagem, devido ao tempo de isolamento social da covid-19. Al\u00e9m disso, o processo tamb\u00e9m visa preparar os estudantes para as avalia\u00e7\u00f5es externas dos governos estadual e federal. Um compromisso da Seduc e da gest\u00e3o Suzana Ramos com uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade\u201d, pontuou o assessor pedag\u00f3gico da Seduc, Salvador Alexandre.<\/p>\n
O diagn\u00f3stico vai avaliar a escrita, a leitura, a flu\u00eancia leitora e os conhecimentos matem\u00e1ticos dos estudantes, a partir de dois processos: um teste impresso pela Seduc e aplicado nas unidades de ensino e um aplicativo disponibilizado pela plataforma do MEC, para verificar o n\u00edvel de leitura dos alunos.<\/p>\n
A coordenadora pedag\u00f3gica da Escola Municipal Professora Guiomar Lustosa Rodrigues, Edineide Reis, explicou como funciona a avalia\u00e7\u00e3o. \u201cAs crian\u00e7as s\u00e3o testadas em habilidades espec\u00edficas de alfabetiza\u00e7\u00e3o, como o reconhecimento das letras, compreens\u00e3o de textos simples, habilidades de decodifica\u00e7\u00e3o, entre outras. A novidade do diagn\u00f3stico foram as provas de flu\u00eancia, nas quais os alunos foram avaliados com tempo cronometrado\u201d, explicou a coordenadora, informando que, na unidade escolar, 280 estudantes do 2\u00ba ao 5\u00ba foram avaliados.<\/p>\n
Aluna do 5\u00b0 ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Professora Guiomar Lustosa Rodrigues, Esther Torres da Silva, 10 anos, n\u00e3o sentiu dificuldades para realizar a sua prova. “Eu gostei muito da avalia\u00e7\u00e3o, porque tinha muito texto nas quest\u00f5es e eu adoro ler. Eu acho que o meu resultado vai ser muito bom, j\u00e1 que eu n\u00e3o tive dificuldade para responder a prova”, disse confiante.<\/p>\n
Os resultados das avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o verificados com base em uma an\u00e1lise detalhada dos dados corrigidos e tabulados. Entre as informa\u00e7\u00f5es analisadas, est\u00e3o dados como for\u00e7as e fraquezas dos estudantes e padr\u00f5es de desempenho dos alunos em diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds, entre outros aspectos relevantes.<\/p>\n
Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada<\/b><\/p>\n
O compromisso proposto pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e firmado com os munic\u00edpios tem como objetivo subsidiar a\u00e7\u00f5es concretas dos estados, munic\u00edpios e Distrito Federal para a promo\u00e7\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o de todas as crian\u00e7as do pa\u00eds. A expectativa \u00e9 garantir 100% das crian\u00e7as alfabetizadas ao final do 2\u00ba ano do Ensino Fundamental, em conformidade com o Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (PME).<\/p>\n
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Texto: Eneida Trindade \u2013 Ascom Seduc\/PMJ<\/p>\n
Fotos: \u00cdcaro Alexandre \u2013 Ascom\/PMJ<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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